jueves, 30 de mayo de 2013

Primera y segunda semana

El primer día de clase el profesor de lo que se va a tratar en esta materia que es el inglés, dando la clase en inglés.
en el segundo día el profesor empezó el tema de los diversos materiales que se pueden utilizar. Como sacar el máximo provecho de ellos como videos, presentaciones, pizarra digital.
En el tercer día nos habló del tema del curriculum  y sus componentes y como llevar a cabo una programación
Nos a explicado como sería un diseño de clase y nos envió la tarea a través de un programa llevar a cabo nuestro propio diseño de clase. Tratamos el tema de la importancia de enseñar una lengua extranjera a edad tempranas ya que los niños en esa edad captan mejor las cosas, son capaces de observar más información. Tratamos el tema del curriculum y sus componentes, los objetivos, los contenidos y los criterios de evaluación, las actividades, la metodología y atención a la diversidad. todo tiene que estar interrelacionado.
Se a tratado el tema de los materiales que se pueden utilizar como flash, videos, imágenes .Un aspecto que hay que tener en cuenta en cuanto a los materiales es que un profesional de la educación tiene que disponer de todos los recursos que vaya a utilizar, tenerlo todo bien planificado que surgen imprevistos, en el caso de internet muchas veces la conexión no es muy apropiada y eso puede conllevar a un deterior de las actividades que se habían planeado. Lo más sorprendente fue la utilización de imágenes flash e interactivas nos explicó como llevarlo a  cabo y saber guardarlo.
El tema de la propuesta pedagógica como concreción curricular
- Criterios para selección y uso de los recursos materiales.
planificación educativa.
-Actuaciones previstas para la colaboración permanente con la familia, ya que es un aspecto importante, la familia debe estar involucrada en todo lo que respecta a la enseñanza de sus hijos, implicación con la escuela para mejorar la consecución de los aprendizajes, tiene que haber una comunicación abierta, fomentando el diálogo para el intercambio de información relevante sobre los alumnos.
-Medida para evaluar la práctica docente, el maestro aparte de evaluar si el alumno a conseguido los objetivos previstos, tiene que evaluar si su práctica educativa ha sido satisfactoria, que aspectos han sido realizado con éxito, y cual se deberían modificar.

La lengua extranjera en educación infantil.

- Fomento de la curiosidad por la lengua propia y por la de los demás. Es necesario utilizar estrategias y recursos para despertar en los niños el interés por una lengua, proporcionándoles una actividades motivadoras que llamen su atención.
- Acercamiento progresivo a significados de mensajes de comunicación conocidos, introducirles poco a poco nuevos conceptos con sus significados., fundamentalmente en las rutinas en el aula, la continua repetición conlleva mejor la adquisición de nuevos aprendizajes..

Hay que promover un acercamiento a la literatura.
- Lenguaje audio visual y las TIC, ya que hoy en día son un aspecto fundamental en el mundo que vivimos, ya que son un recurso que da como resultado muchas formas de aprendizajes.
- Lenguaje corporal, que cada niño se a capaz de representar con su cuerpo diferentes situaciones y aprendizajes que se le proponen.
- Criterios de evaluación, aspecto que hay que tener en cuenta a la hora de evaluar.

domingo, 26 de mayo de 2013

Segunda semana

En esta semana se a hablado de los diversos materiales que se puede encontrar en internet y sus diversas utilidades como imágenes, videos, tutoriales, flash...

Tenemos que tener en cuenta la metodología que vayamos a utilizar, con actividades novedosas y creativas que llamen la atención de los niños. Atendiendo a la atención individualizada y alumnos con necesidades educativas específicas, proporcionando los medios necesarios para su inclusión, organizar el espacio donde se van a desarrollar las actividades, mejorar las relaciones con la familia, que haya mas colaboración familia-escuela, elegir bien los materiales que se van a utilizar, la evaluación y criterios de evaluación que evaluar, como evaluar y cuando evaluar.

se explicó la utilidad de una pizarra digital y sus diversas funciones. la importancia de la implicación de los padres, el grado de interés que muestran sobres los avances que hacen sus hijos en la escuela, la introducción de las nuevas tecnologías en infantil